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    • 2018-2019第一学期英语教研组工作计划
    • 来源: |作者:|2018/9/3 14:36:00|浏览次数:272
    • 2018-2019第一学期英语教研组工作计划

      一、指导思想

      本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况改进以往做得不够的地方,为进步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

      二、工作目标

      1. 深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

       2. 积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

      3. 以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题,展开磨课活动。

      4.探索小课题实践,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题。

      5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优的成绩。

       6.创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握。

      三、工作重点与措施

      1.备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际备课时认真制定教学目标设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心发挥其主动性和积极性。

      2.常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

      3.教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校,县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学将课题研究和教学实践有机地结合来提高自己的教学效果和理论水平。

      4. 各年级具体工作年级重点工作

      三年级教研重点:

      1)英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外能增加些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

      2)英语学习习惯的培养

      四年级教研重点:

      1)做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

      2)加强课本知识的巩固,做好三四年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

      3)在教学内容范围内,进行英语表演赛。

      五年级教研重点:

      1)融英语书写教学于日常教学活动中

      具体措施:
          定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。
          2)教研组各成员做好师徒结对学习教学经验做好教学创新工作,积极听课,写刻后反
          3)积极探索进行小课题研究。
          4)积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。
          5)发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。
          6)三年级必须做好英语打底工作,五年级提前做好毕业升学工作,做好区教学质量调研准备。

      各月份具体工作安排

      2017----2018学年第一学期数学工作安排

      月 份

      主 要 工 作 安 排

      落实情况

      九月

      “开学第一课”教学设计评选


      教研例会:传达区教研工作的精神,明确本学期的工作重点


      制定新学期教学工作计划、科研计划等各项计划。


      各级部制定本学期英语核心素养训练配档。


      微型课题申报


      同研学习:每个月推荐观摩学习一节精品优质课(三年级)


      着手准备“学习习惯养成及全纳教育课堂教学大赛”


      开展“学习习惯养成教育推进月”活动


      九月单项检测:口语(分级部进行)


      十月

      教研例会:以问题搭建课堂深度学习的框架


      深入学习优秀单元命题,组织阶段质量检测命题研讨。


      积极参与区“学习习惯养成及全纳教育课堂教学大赛”和“信息技术环境下课堂教学大赛”


      同研学习:每个月推荐观摩学习一节精品优质课(四年级)


      十月单项检测:读写(分级部)。


      合理使用智慧教育云平台,按计划及时上传教学资源


      十一月

      教研主题:如何培养学生深度学习能力


      参加区“一师一优课 一课一名师”优秀资源征集


      教师常态课堂教学达标验收


      教研主题: 如何打磨一节好课


      同研学习:每个月推荐观摩学习一节精品优质课(五年级)


      十一月单项检测:听力。


      十二月

      教研例会:探讨教学中疑难问题


      教研主题:如何将核心素养培养真正落实到课堂上


      同研学习:每个月推荐观摩学习一节精品优质课(五年级)


      十二月单项检测:口语。


      一月

      教研主题:提高期末复习效率研讨


      课题实验阶段情况交流会


      同研学习:每个月推荐观摩学习一节精品优质课(四年级)


      校级“英语大明星”评选


      组织好学期末的复习,进行学期工作总结


       

      附:重点及特色教研工作一览表:

      重点工作

      具体安排

      每周一次“固定教研时间”

      时间:每周一第一节

      地点:大办公室

      每学期两本“学科阅读书目”

      《英语阅读教学》

      《英语课堂教学形成性评价评价研究》

      每月一次“学科主题培训”

      9月

      10月

      11月

      12月

      深度学习导研

      提问的技巧

      如何打磨一节好课

      英语核心素养培养

      每月一节“精品课观摩”

      9月

      10月

      11月

      12月

      三年级

      四年级

      五年级

      五年级

       

       


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