威海市南山小学

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    • 上交稿件编辑要求
    • 来源: |作者:|2018/11/22 11:24:00|浏览次数:279
    • 上交稿件编辑要求

      2018.11.22

      1. 标题

        1.标题分为主标题和副标题。主标题切记大而空及文不对题。副标题是对主标题加以解释说明,不要添加没有意义的的副标题。稿件由标题(有的有副标题)、单位(例如:威海市XX中学或小学)、作者姓名及正文组成。

        2.标题中除引号、书名号外一般不出现逗号、顿号等标点符号,若有逗号、顿号可以由空格代替(一般空格为两字符)

        例如:

        九方携手共谋发展更 合作共赢创造辉煌

        ——XX中学教育协作区发展纪实

        威海市XX中学  XXX

      2. Word和wps文档

        1.纸张:A4

        2.标题:宋体小二号字、加粗、居中

        3.正文:首行缩进二字符,仿宋三号字很多来稿存在首行没有缩进两个字符的现象,请老师在修改中重视

        4.分标题:扁担一、二、 三……为黑体三号字;阿拉伯1. 2. 3.为仿宋三号字、加粗(注意:一.二.三.1、2、3、A、B、C、这种形式的标点是不规范的。)

        5.正文层次标题序号

        正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……,二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯数字1.2.3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……,五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)……,若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。注意加了括号的序号后就不要再加点号了。

        常见不正确用法如下:

      1

      (一)、

      1

      第一:

      第一、

      2

      (二)、

      2

      第二:

      第二、

      3

      (三)、

      3

      第三:

      第三、


       

       

      常见正确用法如下:

      1

      (一)

      第一,

      2

      (二)

      第二,

      3

      (三)

      第三,

       

       

       

      注:各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。
          6.文章中尽可能不用“★▓▼█”等特殊字符;精简图片,文章中与主题关联不大无关的、印刷后估计可能看不清楚图片要删去不用。

      7.字体变换

      文中表示引用的段落字体一般情况下变可为楷体。如:我们来看看《音乐巨人贝多芬》中的一段外貌描写“他的脸上呈现许多愁苦和力量;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。

      此外,师生对话部分、教师点评等部分也可以变为楷体。如:

      片段6:

      师生交流

      师:通过这堂课,你们有些什么收获、感触、体验,能跟我讲一讲吗?

      1:我挺喜欢跳高的,今天感觉很快乐!

      2:下一次跳高比赛,我想跟男生比一比,相信我不比他们差。

      评析:

      我个人也认为师生交流是一件很重要的事,它不仅促进师生之间的感情交流,建立良好的师生关系,还让教师有机会了解学生的情感需求,反馈学生掌握知识、技能的情况,为下一次教学奠定良好的基础;也为学生自主学练奠定良好的基础。

      三、标点符号

      .相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号

      飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。

      .标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。

      1:店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。

      2《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国长篇小说的四大名著。

      3:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。

      3.括号(() 〔〕 【】 ﹝﹞) 括号用法的示例

      (1)标示下列各种情况,均用圆括号:

      1)标示注释内容或补充说明

      1:我校拥有特级教师(含已退休的)717人。

      2:我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)

      2)标示订正或补加的文字

      例:信封上写着:“阿夷(姨),你好!

      1. 标示序次语

        1:语言有三个要素:1)声音;(2)结构;(3)意义。

        2:思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。

        4)标示引语的出处

        例:他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集题画》)

        5标示汉语拼音注音

        例:“的de)”这个字在现代汉语中最常用。

        (2)标示作者国籍或所属朝代,可用方括号或六角括号

        1:[英]赫胥黎《进化论与理学》

        2:〔唐〕杜甫著

        )报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号

        例:【新华社南京消息】

        )标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。

        例:国发2011〕3号文件

        )标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。

        1:〔奇观〕奇伟的景象。

        2:【爱因斯坦】物理学家。

        3.引号本身就是一种标点符号,若在中间后面无需再加标点符号。

        :果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲…… 每一面墙刷完,他搜索一遍。(注:引号是六个小圆点,很多学校老师写错省略号)

        除此之外,稿件要求必须段落清晰,语言精练,语句通顺,杜绝错别字,不要使用口头语言。

       

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